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O107

ÉVALUATION FORMATIVE DE « POUVOIR PARTAGER/POUVOIRS PARTAGÉS » (PP/PP), UNE INTERVENTION CIBLÉE À L'INTENTION DES FEMMES VIVANT AVEC LE VIH (FVVIH) SUR LA QUESTION DU DÉVOILEMENT

J Otis1, L Massie1, F Côté2, J Côté1, M Fernet1, MN Mensah1, DR Boulay-Coppens1, MA Harerimana1, J Jean-Gilles1, G Morin1
1Montréal, QC; 2Québec, QC

Objectif : procéder à l'évaluation formative d'une intervention visant à habiliter les FVVIH face à la question du dévoilement de leur statut sérologique.
Méthodologie : En 2006-2007, PP/PP (6 ateliers de 3 heures) est implanté dans 4 milieux à titre de projet-pilote avec la participation d'organismes communautaires (OC), 26 FVVIH, nommées collaboratrices, et 4 intervenantes de Montréal. L'élaboration du programme est guidée par une approche novatrice (Intervention Mapping) qui a la particularité de mettre en commun les savoirs et les pouvoirs de plusieurs acteurs tels que les FVVIH elles-mêmes, les OC et les chercheurs. Diverses méthodes de collectes des données (journal de bord après chaque atelier, questionnaires pré et post-test, groupe de discussion après le programme) permettent son évaluation formative et la production d'une version améliorée de PP/PP.
Résultats : Sur les 26 FVVIH impliquées, une seule abandonne. Le niveau de satisfaction des participantes est très élevé (M=4,43, échelle de 1 à 5). Les résultats contrastant les mesures pré et post-test indiquent que PP/PP améliore la capacité des femmes à dévoiler (ou à ne pas dévoiler si telle est leur décision) leur statut sérologique de façon réfléchie et proactive (p<0,003), augmente leurs connaissances sur le plan légal relativement au dévoilement (p<0,0001) et tend à renforcer leur confiance quant aux conséquences positives du partage de leur réalité avec d'autres FVVIH. Des conditions importantes à rencontrer sont mises en relief pour assurer la pérennité ainsi qu'une meilleure appropriation de ce programme par les FVVIH et les intervenantes.
Conclusion : PP/PP aide les FVVIH à avoir un meilleur contrôle sur les situations où la question du dévoilement se pose, contribuant au renforcement de leur potentiel. Ce programme prometteur devrait être implanté à plus large échelle et soumis à une évaluation plus rigoureuse.

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